Eksperten om bodyIQ

Her kan RØRE-barnet for alvor få en finger med i spillet. Lær om kroppen – med hele kroppen. Et helt nyt og revolutionerende materiale til skolen. SE – HØR`- RØR`- og HOP   - kend din krop. Med dette materiale får læreren helt nye muligheder for at skabe en undervisning, der rører alle børn i klassen. Nu bliver det for alvor sjovt at lære om kroppen.

Læs om lærings- stilseksperten Svend Erik Schmidt her.

Nu kan man lære om kroppen ved at bruge kroppen.

En hel klasse i skolen kan på en og samme gang arbejde med dette fantastiske spil, og den enkelte elev kan oven i købet lærer om kroppen ved at bruge sine stærkeste læringsstile. Fantastisk.

Med hele klassen aktiveret kan læreren bruge sin energi på, at hjælpe, hvor det er nødvendigt.

Eleverne er meget optaget af at vinde spillet (samle flest år/først nå 100 år) og aktivitetsniveauet er meget højt.

Centrum for undervisningen er kroppen, der helt bogstaveligt ligger på gulvet.

• GØRE - børnene går rundt på kroppen og tænker, mens de spiller spillet, og de får herved mulighed for at bruge deres egen krop, mens de lærer.
• RØRE - børnene er meget optaget af at rykke rundt med brikkerne og finde kortene med spørgsmål og svar.
• SE - børnene læser spørgsmålene op for de andre på holdet.
• HØRE - børnene får spørgsmålene læst op og diskuterer svarene.

Body IQ er således et spil, der tilgodeser alle børns forskellige måder at lære på.

Hvad enten de er holister eller analytikere, og hvad enten de lærer bedst ved at SE, HØRE, RØRE eller GØRE.

Konkurrencemomentet i spillet (hvem får flest år eller hvem når først 100 år) motiverer alle børn – både holister og analytikere..

Holisterne bliver meget motiverede for at lære om kroppen ved at konkurrere– de vil nemlig vinde.

Og analytikerne bliver motiverede for spillet, idet de bliver optaget af, hvor meget fakta viden de har erhvervet sig (kan jeg svare på spørgsmålet?).